Maîtriser le circuit du médicament :

bonnes pratiques et exigences de la certification

V1.01/2026

Les objectifs

À l’issue de la formation, les professionnels d’encadrement seront en capacité de piloter leurs ressources humaines en assurant une adéquation entre l’activité du service, la charge en soins et les ressources mobilisées. Ils maîtriseront les fondamentaux des règles de temps de travail, la gestion des plannings, la planification des absences et des remplacements, ainsi que les approches d’évaluation et d’optimisation de la charge en soins.

Le public

  • Infirmiers(es)de jour et/ou de nuit
  • Groupes de 4à 6 personnes 

Durée

  • 1 journée / 7h

Les prérequis

  • Cette formation ne nécessite aucun prérequis

LE PROGRAMME

  • Observation et évaluation de la phase préparatoire à l’administration médicamenteuse, en salle de soins, pour chaque infirmier(e)
  • Observation et évaluation des pratiques d’administration médicamenteuse (contrôle, préparation, distribution, traçabilité) et réajustement si nécessaire
  • Observation et évaluation des modalités de gestion et de stockage des médicaments, des procédures en vigueur, des outils et supports destinés aux IDE
  • Réunion-bilan à chaud avec les IDE observés (es); réponses aux questions ; rappel des bonnes pratiques

Méthodes pédagogiques mobilisées :

 

Alternance d’apports théoriques en groupe complet et de travaux pratiques en sous-groupes, réalisés à partir de situations concrètes issues des établissements. Questions/réponses

Matériels :


Grille d’observation reprenant les critères de la HAS (dont les critères impératifs)

Les modalités de formation


 En intra et en présentiel


Le tarif TTC


Sur devis : nous consulter


Les intervenants


Alexandra GENESTIER

Myriam BILLAUD

Les modalités d’évaluation de la formation


  • Analyse du besoin
  • Évaluation des acquis en début et fin de formation
  • Enquête de satisfaction

Les modalités et délais d’accès à la formation


1 mois



L’accessibilité des personnes handicapées


Une organisation systématique est prévue pour favoriser l’accès à la formation des publics atteints de handicap, si besoin